Omgaan met cognitieve communicatieproblemen voor paramedici
Praktische adviezen om te communiceren bij afasie, dysartrie, spraakapraxie en cognitieve communicatiestoornissen — geaccrediteerd voor meerdere paramedische beroepsgroepen.
Naar aanleiding van vragen van fysiotherapeuten, ergotherapeuten, diëtisten en andere paramedici bleek er behoefte aan een praktische training ‘Omgaan met neurologische communicatieproblemen’. Als logopedist in de revalidatie geef ik regelmatig communicatieadviezen aan patiënten, hun omgeving en hun behandelaren — maar dat uitvoeren is vaak makkelijker gezegd dan gedaan. In deze e-learning krijg je concrete handvatten waarmee je het contact met deze patiënten merkbaar verbetert.
Wat je in deze e-learning leert
- Welke neurologische communicatieproblemen er zijn en hoe je ze herkent: afasie, dysartrie, spraakapraxie en cognitieve communicatiestoornissen.
- Hoe deze problemen ontstaan bij neurologische en neuromusculaire aandoeningen.
- Concrete communicatieadviezen per type probleem, direct toepasbaar in je behandeling.
- Hoe je patiënt, naasten én collega-behandelaren meeneemt in de communicatie.
Voor wie is deze e-learning?
Voor paramedici die in hun werk patiënten met neurologische aandoeningen begeleiden — denk aan CVA, ALS, Parkinson, MS en NAH. Je hoeft geen logopedist te zijn: juist fysiotherapeuten, ergotherapeuten, diëtisten en andere behandelaren halen hier praktische tips uit. Geaccrediteerd voor meerdere beroepsgroepen (ADAP: EN, NVD, NVH, NVMBR, NVvO, NVvP, OVN, VvO), dus ook geschikt voor interdisciplinaire teams.
Vorm en afronding
- 100% online, in je eigen tempo te volgen — tussentijds stoppen en later verdergaan kan.
- Studielast: ongeveer 3 uur, met korte films die de stof verduidelijken.
- 3 accreditatiepunten; geaccrediteerd voor meerdere paramedische beroepsgroepen.
- Certificaat direct na het behalen van de eindtoets.
Fatima Haring
Leerdoelen
- Je bent op de hoogte van de mogelijke communicatieproblemen die kunnen voorkomen bij neurologische en neuromusculaire aandoeningen
- Je hebt handvatten om zo goed mogelijk te communiceren met personen met afasie, dysartrie, spraakapraxie en cognitieve communicatiestoornissen
Inhoud
In de e-learning komen de volgende onderwerpen naar voren:
- Deze cursus is opgebouwd in vier delen: Namelijk afasie, dysartrie, spraakapraxie en cognitieve communicatieproblemen.
- Bij ieder onderwerp wordt uitgelegd wat de aandoening inhoudt en welke communicatieadviezen vaak worden gegeven. Dit wordt ondersteund met korte filmpjes en illustraties. Bij de adviezen worden oefeningen gegeven die je zelfstandig en/of met een cliënt ku
Samenstellers
Fatima Haring
Fatima Haring is in 1994 afgestudeerd aan de opleiding logopedie/akoepedie van de Hogeschool van Amsterdam. Sinds 1995 werkt zij met mensen met neurologische spraak-/ taal- en slikstoornissen. Tot 2009 in het Nicolaas Verpleeghuis in Lutjebroek en daarna op de afdeling revalidatie van Noordwest Ziekenhuisgroep in Alkmaar. Naast logopedist is zij freelance docent. Zo geeft zij o.a. de nascholing voor logopedisten ‘Dysartrie bij volwassenen’ en in het buitenland trainingen ‘The use of biofeedback and electrostimulation in the treatment of dysphagia’.
Ervaringen
"Fijn dat er korte filmpjes waren om de tekst duidelijker te maken."
"Leuke humor en afwisseling, niet saai!"
"Fijne e-learning, ik wou dat ik die eerder had gevolgd gezien mijn vader aan ALS leed en niet meer kon praten. Dit had verschil kunnen maken"
"Duidelijk en overzichtelijk. Tussentijds kunnen stoppen was heel fijn!"
"Ik vond het filmpje waarbij de personen met de verschillende aandoeningen gingen vertellen over hun problemen erg leerzaam."
Soortgelijke e-learnings
Andere cursussen voor jouw beroepsgroep.
Veelgestelde vragen
Voor wie is deze e-learning bedoeld?
Is deze e-learning geaccrediteerd?
Hoeveel tijd kost deze e-learning?
Krijg ik een certificaat?
Hoe kan ik betalen?
Wanneer heb ik toegang na betaling?
Hoelang heb ik toegang tot de cursus?
Klaar om te beginnen?
Direct toegang. Op eigen tempo. Certificaat na afronding.